主編微講堂：李誌民談「雙一流」

　　編者按 李誌民主任一直對「雙一流」建設很關注，在主編微講堂專欄裏麵，李主任從各個方麵分析、解讀了「雙一流」建設的熱點。下麵是該主題李主任的內容匯編，供大家查閱。

　　高校「雙一流」建設的關鍵任務

　　在國家走向世界強國的過程中，國家號召建設世界一流大學和一流學科，是要與中華民族偉大復興、從大國邁向強國地位相稱的世界級大學。中國建設世界一流大學和一流的主要任務是加強人才隊伍建設和提高自主創新能力；按照經濟社會發展的實際需求，結合高等教育的發展階段，借鑑國際高等教育發展經驗，適度超前佈局；要按照國家發展戰略總體規劃，創新機製、突出改革、注重質量、加快建設。高等教育要適應國家發展戰略，必須在高等教育理念和機製等方麵啟動實質性改革。不能在對「素質」沒有基本共識的情況下空談素質教育；不能在對「文化」沒有基本理解的條件下空談大學文化建設；不能在社會環境不具備的氛圍下妄談要培養大學生的批判性思維，批判性思維是與生俱來的，不需要培養。

高校信息化發展與「雙一流」建設 「雙一流」建設應該從工程建設的思路轉變為製度和機製建設 雙一流建設要適應高等教育大眾化發展階段 聚焦「雙一流」，核心是擁有一流學者隊伍 「雙一流」建設要堅持世界水平和中國特色 「雙一流」建設本質上是讓世界認可中國的大學和學科 「雙一流」建設需要怎樣的學科評估 李誌民：「雙一流」建設要重視加強基礎研究 李誌民：「雙一流」建設中的學科指什麼？ 李誌民：大學主要領導是「雙一流」建設的關鍵 李誌民：如何理解「雙一流」建設？ 李誌民：如何建設「雙一流」？ 李誌民：信息技術如何支撐「雙一流」建設？ 李誌民：「雙一流」建設要與時俱進 李誌民：積極開展國際合作是建設「雙一流」的重要抓手 李誌民：「雙一流」建設要依法規靠章程 李誌民：「雙一流」建設要求大學教師要一崗雙責 李誌民：如何理解「雙一流」建設的戰略意義？ 李誌民：「雙一流」建設的目標和思路如何分解？ 李誌民：「雙一流」建設如何體現中國特色？ 李誌民：「雙一流」建設有哪些核心任務？ 李誌民：「雙一流」建設有什麼關鍵標誌？ 李誌民：「雙一流」建設中的學科指什麼？ 李誌民：「雙一流」建設學科評估如何進行？ 李誌民：「雙一流」建設管理機製如何保障？ 李誌民：「雙一流」建設如何快速提升國際影響？ 李誌民：信息技術如何支撐「雙一流」建設？

李誌民：「雙一流」建設怎麼做到與時俱進？

查看更多>>「雙一流」專欄

本文來源：http://www.edu.cn/edu/renwu/redian/201709/t20170929_1558065.shtml