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中國民辦教育榮懷高峰論壇舉行:教育大咖齊聚 共謀榮懷教育理想國

中國民辦教育榮懷高峰論壇舉行:教育大咖齊聚 共謀榮懷教育理想國

4月13日,以「新時代、新教育、新榮懷」為主題的中國民辦教育榮懷高峰論壇在浙江諸暨榮懷學校舉行。浙江榮懷教育集團聘請朱永新、程介明、康健、熊丙奇、秦春華五位教育界聲名顯赫的學者,為榮懷教育第一批特聘專家顧問。五位學者受邀出席本次論壇,並圍繞榮懷教育發展,共謀未來。榮懷集團董事長魏國良及集團、學校骨幹出席論壇。論壇採取主題演講、平行論壇、互動諮詢三種形式就「新時代、新教育、新戰略」重大話題進行探討和交流,旨在推動榮懷學校及全國其他學校的科學、健康、高質量、可持續發展。

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朱永新:沒想到在中國的一個民辦學校,會有來自20多個國家200多名留學生

新教育發起人朱永新率先就「新時代、新教育、新榮懷」為主題先做了演講。朱永新是全國政協常委,著名教育家,新教育發起人。

朱永新指出民辦學校要超越發展的領域,包括辦學理念、課程改革、中高考改革、管理創新、人才隊伍建設、教育服務等等方麵。他說,教育的對象是人,人是世界上最偉大的創造,未來主義的民辦教育若能創造新的教育方式,就能引領教育方向。朱永新是「新教育實驗」的發起人,這是一個以教師成長為起點,通過營造書香校園等途徑,幫助教師和學生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育模式。對於像諸暨榮懷學校這樣既有二十多年歷史,又麵對新挑戰的中國民辦教育來說,現在就想像是處在一個「高原期」。但朱永新說:「沒有想到在我們中國這樣一個縣級市,居然有來自20多個國家的200多位留學生在這邊學習。這說明我們民辦學校在國際教育這一塊,是有很大的成長與發展空間的。」

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程介明:在幼兒教育階段的影響遠超其他

前香港大學副校長、著名教育家程介明,在發言中提出,教育的最終目的是學生的明天,因此要研究新時代的社會;教育的核心業務是學生的學習,因此要研究科學化的教學。民辦教育要引領發展國際教育本土化、中國課程國際化等領域。他認為,教育是我們為下一代設計的係統學習,因此會帶著時代的經濟、政治、文化的影響,所以教育的理念是會過時的。因此,新時代下的新教育,就是需要不一樣的教育,要培養人,從學養、素養、品質和價值四個方麵來準備學生的未來,而在幼兒階段,我們所接受的教育是對人的影響遠超其他階段。這說明教育到底需要教什麼,需要深思。通過教育,多元多變的社會中培養出多樣的個體,把學習還給學生。在榮懷教育係統中,幼兒教育顯現出其成熟的發展模式,並逐漸探索出出自己的特色。

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康健:民辦教育要緊抓中國文化根基

「民辦教育必須有堅實的中國文化根基,這點榮懷堅持得很好」,北京大學教育學院教授、原北大附中校長康健說道。他建議,民辦教育需建立自己的「發改委」,去潛心探究民辦教育的出路,並增強人才聚集。他提出,學校是有生命的,學校的根基在於人、校園、鄉土、文化,每一所學校必須有堅實的中國文化根基。教育是人類生存的必要條件。人類的普及教育從立法、立製到立人,而我們3.0版教育時代需要的是個性化的多元發展。21世紀的學校需要在管理上關注尊嚴、在公平上關注個體、在學習上關注真實、在質量上關注效益、在課程上關注自主、在發展上關注根基、在教育上關注人本、在學校上關注關係。讓每一個中國孩子享受健康、自立、文明、有尊嚴的生活,是我們教育的目標。

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秦春華:教育,是培養「未來的人」

北京大學考試院院長秦春華認為,時代要求人更好地認識自己,並從"未來社會變化與挑戰"、「教育如何迎接挑戰」與「新高考改革與生涯規劃」三個方麵講述民辦教育應該如何發展。教育,是要培養「未來」的人。未來是什麼樣子?從阿爾法狗(AlphaGo)的「一戰成名」,到AlphaGo Zero的「橫空出世」,人類已經無法阻止人工智能的發展,在未來,現在的一些工作和行業是否會消失?我們的下一代要做什麼?未來的不確定性,讓我們的教育迎來更大的挑戰。如何教育孩子處理「不確定性」,如何通過教育讓孩子們擁有精神上的創造力,成為引領未來的人,成為教育的新課題。民辦教育更是要走在前端。浙江省的新高考改革,便是對教育新課題的新探索,在考試科目設置、考生錄取機製等方麵打破傳統單一僵化的製度,在高中階段開展「職業生涯規劃」教育等等,改革本身不是目的,培養適應未來的人才才是目的。改革路上,中學應該承擔起更多的責任,真正從學生成長的角度出發,喚醒教育情懷,積聚未來人才培養的正能量。

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熊丙奇:好的民辦教育一定要幸福、完整

著名教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇也發表了演講。他認為民辦教育要在創造優質學前教育產品、開設特殊教育學校、打造國際營地中心、等領域快速發展,來滿足學生核心素養培養的需要;打造中國文化語言交流中心,讓更多的中小學的外國學生能夠在國內得到很好的教育體驗。他認為,一流的教育需要有一流的思想,尤其在義務教育階段。熊丙奇說《民辦教育修訂法》帶來的意義,好的民辦教育者首先是義務教育家,然後才是民營企業家。他提出,要把握好民辦教育與政府機構的關係處理,發揮民辦教育的靈活性與特色。第二,在新高考改革的背景下,如何辦好民辦教育尤為重要。新高考改革是教育的新機會。新高考帶來的是我們辦學理念的新變化,比如學生自主選課的爭論等。第三,榮懷麵對的多元化發展理念。學校的教育質量需要滿足學生的需求。教育,一定要給學生帶來幸福和完整,比如有些學校就會倡導每一個孩子必須上過台、獲得過掌聲,這就代表了他們能體會到自己的價值。

頂級學者助力「榮懷智庫」

在下午的專家智庫諮詢會中,五位專家與集團領導、兩校總校長麵對麵諮詢。會議上,專家們就榮懷教育現有的教育模式與戰略發展規劃表示肯定,就留學生培養與管理、教育小鎮戰略發展、師資引進與培養、教育品牌故事、多樣性課程設置等民辦教育發展問題展開闡述,並給予諸多寶貴意見和切實指導意見。

榮懷集團董事長魏國良表示,「在通往美好夢想的道路上,我們一直在思索,如何緊跟新時代,把握新方向,如何實施新戰略,如何讓我們諸暨民辦教育走向新高度。今天我們有幸凝聚全球,全國頂尖智慧,與我們這些民辦教育的實踐者、奮鬥者共同討論新時代的中國大教育,共同來討論新時代背景下的新教育,討論新時代背景下的民辦教育的新戰略,意義十分重大。」

本文來源:http://edu.qq.com/a/20180415/004890.htm

Elizabeth
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